| Conte Type T554 | Versions |
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| 00 - Conte-type 554 - LES ANIMAUX RECONNAISSANTS Aa. Th. The Grateful Animals. Grimm n° 17, Die weisse Schlange (Le serpent blanc) et n° 62, Die Bienenkânigin (La reine des abeilles). Développer les éléments du conte | |
| 900 - Decription ATU (source) Développer les éléments du conte | |
| 901 - Description - Aarne et Thompson - The Types of Folktales - 1973 - Original (source) Développer les éléments du conte | |
| 902 - Description - Aarne et Thompson - The Types of Folktales - 1973 - Format texte (source) Développer les éléments du conte | |
| 0 - Version du catalogue : LA FILLE DU ROI ET LES TROIS OUVRAGES - Version du Lyonnais (source) Contée le 26 juin 1874 par Nannette Levesque, à Fraisse (Loire). Ms Siam, Velay et Forez, II, 31-35. = TENÈZE-HULLEN, France-Allemagne, 60-63, n° 11. Développer les éléments du conte | |
| 1 - LUZEL, C. B. Bret. II, 273-295. Robardic le pâtre. (source) (Avec T. 300, 314 et 317 : cf. Catal. I, p. 104 : vers. 8, p. 255 : vers. 21, p. 277 vers. 3). I : A, A, A2, A7, A3, A7, A5 (lion), A7, B, C1, C2. II : En colombe approche une belle princesse, mais, mis en cage, recouvre la liberté, en fourmi. Développer les éléments du conte | |
| 2 - ID., ib., II, 381-418. La sirène et l'épervier. (source) (Avec T. 316, cf. Catal. I, pp. 270-273, vers. type). I : A, A5 (loup), A3, A1, B4, C, C2. II : En loup, il effraye son serviteur. I : A, A3, A6 (oies), A7, A2, A6, A7, B3, C1. II : A1, B, B1, B5, B7, C, D, D1, D2, D3. Développer les éléments du conte | |
| 3 - CADIC, Bret. III, 147-154. A la recherche de la fortune. (source) I : A, A1, A7, A5 (cheval du roi), A3, A7, A5 (chat), A6, A7, B2, C. II : A1, B8 (trois enceintes à traverser, l'une gardée par des rats, l'autre par des lions, la troisième par le Charagine), D (chats, abeilles) ; E. Développer les éléments du conte | |
| 4 - ID., ib., 225-231. Le poulain savant. (source) Début rappelant le T. 531 : poulain merveilleux après la mise à mort de tous les autres. I : A, A4, A7, A3, A7, B2, C1. II : A2, B, B1, B8 (cheval merveilleux à ramener de l'enfer), B6 (eau de vie), C, D, D1 (poisson), aide du poulain, D1 (oiseau) ; E, mais, peu après la reine fait tuer le héros. Il est ressuscité par son poulain grâce à une seconde fiole d'eau de vie. Développer les éléments du conte | |
| 5 - ORAIN, Ille-et-Vilaine, 22-29. Les trois rencontres. (source) I : A, A4, A2, A3, B2. II : A, B, B1, B3, B6 (pommes d'or de la montagne de la Mort), D, D1 (poisson), D2, D1 (corbeau), E. Développer les éléments du conte | |
| 6 - Ms. SMITH. Velay et Forez, I, 31-35 = TENÈZE-HULLEN, France-Allemagne, 60-62, n° 11. La fille du roi et les trois ouvrages. (source) Est la vers.-type reproduite ci-dessus. Développer les éléments du conte | |
| 7 - LA CHAPELLE D'APCHIER, Montagnère, I, 196-209. Le Tardiou et la fille du roi qui dort. I : A, A2, A7, A1, A6, A4, B2, C. II : A1, B, B2, B3 (jetés à l'eau), B8 (reconnaître une vraie rose parmi des fausses toutes semblables), C1, D, D1 (fourmis), D2 (poissons), D3 (la vraie rose) : le magicien est pétrifié et la princesse enchantée s'éveille ; E. (Les motifs de la princesse endormie et de la pétrification rappellent Grimm, n° 62) Développer les éléments du conte | |
| 8 - ARNAUDIN, Grande Lande, 69-79. Le joueur de fifre, 227-238 Lou Pifrayre. (source) I : A, A4, A2, A1, B2, C. II : A2, B, B1, B3, B4, B7, C, D, D1 (poisson), D2 (fourmis), D3, E. Développer les éléments du conte | |
| 9 - MIR et DELAMPLE, Pays occitan, 95-99. L'enfant des bois. (source) I : A, A3, A6, A2, A6, B2, B1. II : A (souvenir T. 853 : le héros devine trois mots choisis par le roi : feu, bois, poêle), mais A2, B5 2 fois), D, D2 (fourmis ; oiseaux), E. Développer les éléments du conte | |
| 10 - Ms MOULIS, Ariège, n° 13. L'ami des bestioles. Est identique à la version 9. Développer les éléments du conte | |
| 1011 - MILLIEN, Nivernais. (source) Version de la collecte Millien non classé dans le catalogue Développer les éléments du conte | |
| 1012 - MILLIEN, Nivernais (source) Version de la collecte Millien non classé dans le catalogue Développer les éléments du conte | |
| 1001 - a) Ms Mus. NAT. Ottawa. - Coll. M. Barbeau, n° 102. Les corbeaux. Fragment. Eléments du T. 554 (avec éléments T. 530). Québec, 1916. - Roy 404 (2, 410). S. t. Nouv. Brunswick, 1958. Développer les éléments du conte | |
| 1002 - b) Ms ARCH. F.L., Québec. 10 vers. Louis. : 2 vers. Développer les éléments du conte | |
| 2000 - Commentaires Ce conte, répandu surtout en Europe et en Asie, apparaît par une version écrite, au XIVe siècle, dans le Tuti-Nameh perse (1). (1) THOMPSON, The Folktale, p. 56, p. 180. Développer les éléments du conte | |
| 2001 - THOMPSON, The Folktale, p. 56, p. 180. (source) Développer les éléments du conte | |
| 5000 - Bibliographie des contes du même type dans la collection MERVEILLEUX chez Corti (source) Développer les éléments du conte | |
| 5001 - Bibliographie de la collection DORSON Folktales of ... (source) Développer les éléments du conte |