| Conte Type T506_A | Versions |
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| 00 - Conte-type 506 A - JEAN DE CALAIS Aa. Th. The Princess Rescued from Slavery (La princesse sauvée de l'esclavage). Grimm n° 217, Der dankbare Tote und die aus der Skla-verei erloste Kanigstochter (Le mort reconnaissant et la princesse délivrée de l'esclavage). Ce conte recueilli par les frères Grimm en 1812-1814, mais non publié dans leur recueil, a paru en 1915 dans la Zeitschrift fuir Volkskunde 25, 34 (reproduit dans Bolte et Polivka, n° 217, III, 490). Straparola XI, 2, Xenophon, notaire... laisse à son fils Bertuce trois cens ducats... Développer les éléments du conte | |
| 900 - Description ATU (source) Le type 506 A n'existe pas dans le catalogue ATU. Seul existe maintenant le type 505 - The grateful dead Développer les éléments du conte | |
| 901 - Description - Aarne et Thompson - The Types of Folktales - 1973 - Original (source) Développer les éléments du conte | |
| 902 - Description - Aarne et Thompson - The Types of Folktales - 1973 - Format texte (source) Développer les éléments du conte | |
| 0 - Version du catalogue : JEAN DE BORDEAUX - Version nivernaise (source) Ms A. MILLIEN-DELARUE, Nivernais. Sans précision ni de conteur, ni de localité, ni de date. Développer les éléments du conte | |
| 1 - Mme de GOMEZ, Les Journées amusantes dédiées au Roi, Paris, 1723-1731, t. II, 253-317. Histoire de Jean de Calais. (source) I : A, B, C (pour combattre les corsaires), C2, C4, C5, C6. II : Sur le retour, A2, A3, A4, A6, B, B1, C. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B2, C1, C2, C3 (Don Juan), C4, C5, D. IV : A, B2 (environ 2 ans), B3, B6, B8, B9, B11, C, C2, D, D2, E. V : A, A1, A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 2 - MERKELBACH-PINCK, Loth. Vm., 160-163. Die Kônigstiichter. (Les princesses). II : A2 (esclaves tirant la charrue), B (toutes les deux !). III : Le héros envoie les deux femmes sur un bateau vers leur père, roi d'Australie, en leur donnant deux drapeaux et une lettre ; le père à son tour les envoie chercher leur mari, en bateau, en les faisant accompagner de son serviteur, sans savoir que c'est ce même serviteur qui vendit autrefois ses deux filles ; sur le retour C5. - Le mari réussit à se sauver et aborde en Australie ; déguisé en mendiant il se présente au château ; se fait reconnaître ; tout est dévoilé et le serviteur est mis à mort. Développer les éléments du conte | |
| 3 - Ms MILLIEN-DELARUE, Nivernais. Vers. A. T. g. (source) I : A, B, C, C1, C2, C4, C5, C6. II : A2, A5 (Hortense), A6 (Isabeth), B, B1. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B2, C1, C2, C3 (nommé Donjon !), C4, C5, D. IV : A, B2 (5 ans), B3, B4, B6, B8, C2, C3, D, D2, E (est emmené sur l'île où était J. de C.). Développer les éléments du conte | |
| 4 - ID., ib. Vers. B. T. g. (source) I : A2 (filleul d'un riche curé), B, C (son parrain), C1. II : A2, A3, A5 (Hortense), A7 (Lisabeth), B. III : A, A2, A3, A5, B, B3, C1, C2, C3 (nommé César), C4, C5. IV : A, B2 (5 ans), B3, B6, B8, B9, B12, C, C1, C2, C3, D, D2, E. V : A1 (géant), A2, B1. Développer les éléments du conte | |
| 5 - ID , ib. Vers. C. S. t. (source) I : A, père lui donne de l'argent pour faire achats, C2, C5, C6, D. II : A, A1, B, C. III : B, B1, C5 (les marins). IV : A, A1, A2 (corbeau), B, B3, B4, B7 (corbeau), B9, C, C1, C2, D, D2 (et grâce au chien). Développer les éléments du conte | |
| 6 - ID., ib. Vers. D. Jean de Bordeaux. - Est la vers type reproduite ci-dessus. (source) Développer les éléments du conte | |
| 101 - Ms MILLIEN-DELARUE, Nivernais. T. g. (source) Version non classée dans le catalogue Développer les éléments du conte | |
| 7 - LUZEL, Lég. chré., II, 40-58. (source) Cantique spirituel sur la charité admirable que montra saint Corentin. - Eléments du T. 506. I : Jeune noble chassé sans raison par ses parents, implore l'aide de saint Corentin ; C2 (pauvre, mais pas de dettes), C6. II : Sur le conseil de la Vierge, il entre comme précepteur chez un seigneur qui lui donne sa fille en ma-riage. III : Oncle de la jeune femme jaloux, C5. IV : A, A1 (saint Corentin), A2, B2 (5 ans), B3 (un vieillard), B10, C, C1 (jusqu'au rivage). V : A1, A2, B, la Ste Vierge l'arrête, B2. Mais le héros et son fils sont emmenés au Paradis, et la jeune femme se retire au couvent. Voir aussi ibidem, I, 68. Le fils de saint Pierre. Quelques éléments du T. 506, avec éléments du T. 933. Développer les éléments du conte | |
| 8 - LUZEL, C. B.-Bret., I, 402-424. louenn Kerménou, l'homme de parole. (source) I : A, B1 (v. titre), C, C1, C2, C4, C5, C6. II : Son bateau rencontre bateau tendu de noir : princesse conduite à un serpent ; Iouenn emmène la princesse et donne en échange tout son argent pour qu'on achète, ailleurs, une autre princesse ; B, C. III : A, A1, A2, A3, A4 (et le sien), B, B4 (pays de sa femme), C1, C2 (après l'avoir d'abord fait jeter en prison), C3, C4, C5, D. IV : A, B2 (3 ans), B B4, B5 (ensanglantée), B8, B9, B10, C, C1, C2, C3, D, D3 (chaîne d'or) ; princesse dit motif des deux clés ; E. V : A1, A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 9 - R.T.P., XXII (1907), 273-274. Histoire de Jean de Callac (H. de KERBEUZEC, B. Bret.). (source) I : A2 (est jeune capitaine), B1 (v. titre), C2 (pauvre, mais pas de dettes), C4, C6. II : Se marie avec une princesse. III : B, B1 (pour une promenade), C, C5. IV : A, B B3, B4, B6, B9, C2, C3, D, D1, E. Développer les éléments du conte | |
| 10 - R.T.P., XXVI (1911), 39-40. Le mort reconnaissant (J. FRISON, B. Bret.). (source) I : A2 (fils de capitaine) ; après avoir été emmené comme mousse, il retrouve, devenu jeune homme, sa famille ; C, C2 (deux cadavres), C5, C6 (des deux). II : A2, C. III : A, A3 (qu'il n'a pas encore épousée), A5, C1, il emmène le roi, mariage ; sur le retour, C, C5. IV : A, A1, B, B3, B4, B5, C2, D. V : A, A1, B2, et frappe le meurtrier à la tête et le tue. Développer les éléments du conte | |
| 11 - R.T.P., XXVII (1912), 387-389. Le fils du roi de Brest (H. GENET, B. Bret.). (source) I : A1, C, arrivé au Japon, C2, C5, C6. II : A2, A3 (de l'homme des eaux), A5 (Marie), A6, B, C. III : A, A1, A2, A3, A5, B, B4 (Japon), C1, C2, C3, C4, C5. IV : A (l'île des morts), B2 (le lendemain), C2, comprend que c'est grâce à l'aide du mort. Développer les éléments du conte | |
| 12 - CADIC, Bret. I : 179-187. Le fils du roi de France et la mort. (source) I : A1, C, C2, C5, C6. II : A2, A3 ; 7 ans après apprend que c'est fille du roi d'Espagne ; B. III : A, A1, A2, A3, A5, B, B4 (Espagne), C1 ; un an plus tard, un envoyé vient chercher le prince et sa femme, C5. IV : A (dans un cercueil), B2 (9 ans), entend voix du mort, B8, B9 (dans cercueil), C2, D, D2, E. Développer les éléments du conte | |
| 13 - LE BRAZ, Lég. Mort (éd. 1928), II, 177-199. Jean Carré (source) I : A2 (orphelin élevé par sa marraine, veut devenir marin), B1 (v. titre), C (sa marraine). II : A2, A3, B. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B3, C1. I : (en Angleterre, pays de son beau-frère), C2, C3, C5, C6. III : C3 (juif), C5. IV : A, A1 (homme marchant sur les flots), B2 (2 ans), B3, B6, C1, B8, B4, C2, C3, D, D3 (par son enfant), E. Développer les éléments du conte | |
| 14 - SÉBILLOT, C. Hte-Bret., III, 164-171, n° 16. T. g. (source) I : A2, B, C, C2, C5, C6. II : A2, A3, C1, B, B1. III : A, A1, A3, A5, B, B2, C1, C2, C, C4, C5. IV : A, B1, B3, B4, B6, B8, B9, B11, B12, C, C1, C2, C3, D, E. V : A1, A2, B, B1. Développer les éléments du conte | |
| 15 - R.T.P., IX (1894), 177-178. Le corps mort reconnaissant. Rés. (P. SÉBILLOT, Hte-Bret.). (source) I : A2 (le plus jeune, et bossu, de trois frères), C2, C3, C5. II-IV : Corps mort lui prédit que c'est lui qui épousera la jeune fille courtisée par ses deux frères ; il l'épouse ; mais ses frères la lui enlèvent ; le corps mort lui donne un oiseau pour lui montrer le chemin et un sabre magique ; il reconquiert sa femme. Développer les éléments du conte | |
| 16 - ID., ib., 178. Le corps mort reconnaissant. Rés. (source) I : A2 (journalier), C2, C3, C5. - Corps mort lui dit que sa place était au ciel ; il meurt. Développer les éléments du conte | |
| 17 - ID., ib., 179-180. Jean de Bordeaux. Rés. Inc. - (source) I : A. II : Achète une caisse dans laquelle il trouve deux petites filles qu'il fait élever ; B, plus tard épouse l'une d'elles, C. III : B, B1, pour pays de sa femme qui retrouve son père ; J. veut aller annoncer la nouvelle à son père, C, C4, C5 IV : A, A1 (renard), B3, B7 (renard), B8, B9, B12, C, D. V : A1 (renard), A2, B, B1 (renard), et disparaît. Développer les éléments du conte | |
| 18 - Almanach du Phare, 1891, 108. T. g. (Paul SÉBILLOT). Vers. restée inaccessible, mentionnée R.T.P., IX, 180, à la suite de la vers. 17. Développer les éléments du conte | |
| 19 - FELICE, C. Hte-Bret., 121-128, n° 10. T. g. (source) I : A, B, C, C1, C2 (sur fumier), C5, D. II : A, A2, A3, A5 (non précisé), A7 (Elisabeth), B, C. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B3, C1, C2, C3, C5, D2. IV : A, B, B3, B6, B8, B9, B11, B12, C, C2, C3, D, D1, E. V : A1, A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 20 - Ms G. MASSIGNON, Ouest 1954-59. T. g. (Loire-Atl.). I : A, B, C, C1, C2, C5, C6, D. II : A, A2, A3, A5 (non précisé), A6, B, C. III : A, B, B1, A2, C (Don Jean), C5. IV : A, B, B3, B4, B5, B8, B9, B12, C, C2, D, D1, E. V : A, A1, A2, B. B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 21 - ID., Ouest 1960. T. g. (Charente). I : A, B, C, C1, C2, C5, C6, D. II : A, A1, A3 (abandonnée par eux), lui donne de l'argent pour regagner son pays ; C. III : A, parents veulent se débarrasser de lui, en chargent un homme de l'équipage, C5. IV : A (île de la j. princesse), A1 (poutre envoyée par le mort reconnaissant), B, B3, B4, B5, B8 (la princesse), B9, C1, D, D1 (foulard). Mariage. Développer les éléments du conte | |
| 22 - CÉNAC-MONCAUT, Lit. or. Gasc., 5-14. Rira bien qui rira le dernier. (source) Lit. Alt. I : A2, B1 (Jean du Boucau), C, C2, C5, C6 mais n'était qu'un faux mort. II : Le héros pourchasse les corsaires, A2, reconnaît dans capitaine des pirates son débiteur, qui, lui, ne le reconnaît pas ; le pirate demande très grosse rançon pour les deux princesses ; J. lui promet de lui remettre la somme à un endroit déterminé, où il retrouve la bière, y jette le pirate et la met à la mer. B. Développer les éléments du conte | |
| 23 - BLADÉ, Gascogne, II, 67-91. T. g. (source) I : A, B ; est très dépensier; son père lui donne de l'argent pour payer ses dettes et chercher fortune ; C2, C4, C5, C6, D1. II : Jean. de Calais recommence sa vie légère, son père l'envoie à nouveau chercher fortune. Va sur la tombe du mort, où lui apparaît un grand oiseau blanc, qui lui dit être l'âme du mort ; A2, A3, B, C1. III : A, A2, A3, A4, A5, B, B2, C1, C2, C, C5. IV : A, A1 (oiseau blanc), A2, B, B3, B7 (oiseau bl.), B8, B9, B11, C, C1, C2, D, E. V : A1 (oiseau), A2, B, B1, et s'envole. Développer les éléments du conte | |
| 24 - MAUGARD, Pyrénées, 56-64, n° 8 (voir aussi Folklore-Aude, 1938, n° 9, 155-164) T. g. (source) I : A2 (fils d'un artisan), B ; va faire son tour de France ; C2 (sur fumier), C5, C6. II : Se loue chez riche marchand, travaille bien, obtient la fille en mariage.. III : Se promène avec un jeune homme qu'il croit son ami, mais jaloux, C5. IV : A, A2 (corbeau); B, B3, B7 (corbeau), B8, B9, B12, C, C1, C2, D, E. V : A1 (corbeau), A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 25 - Ms JOISTEN, Champsaur, n° 37. T. g. I : A, B, C, C2, C4, C5, C6. II : Repart ; A2, A3, A4, A6, B. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B1, C (nommé Don Juan), C5, C1, D2. IV : A, B2 (deux ans), B3, B6, B8, B9, C1, C2, C3, D, D2, E. IV : A, A1, A2, B (à le donner entier), B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 26 - ANDREWS. C. ligures, 111-116, n° 26, Le mort reconnaissant. (source) I : A, C, C1, C2, C4, C5, C6, D (mais lui pardonne). II : A, A1, A3 (de nègres), B, B1, C. III : A, A1, A2, A3, A4 (et le sien), B, B4 (pays de sa femme), C1, C2, C3, C4, C5. IV : A, B3, B6 (maigre et pâle), B8, B9, C (héros lui accordera récompense qu'il voudra) ; C1, C2, D, E. V : A, A1, A2 (moitié de l'enfant), père ne veut que le donner entier, l'inconnu menace, puis B2. Développer les éléments du conte | |
| 27 - ID., ib., 187-192, n° 91, T. g. (source) I : A2 (marin), B, C2 (pas endetté), C6. II : A2, A3 (de gentilshommes voulant les séduire), B. III : A, A1, A2, A3, A4, B, B3, C1, C2 ; arrive vers eux barque avec les mêmes gentilshommes, C5. IV : A, B2 (plusieurs années), entend voix, B8, B9 (grâce à sifflet magique), B12, C, C2, C3, D, D2, E. V : A, A1, A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 28 - WEBSTER, Basque Leg., 146-150. Juan Dekos the Blockhead (Jean d'Ecosse l'imbécile). (source) I : A2, B1 (Jean d'Ecosse), C, C1 (sable, dans pays sans sable), C2, C5, D. II : A, A1 (8, n'en garde qu'une), A5 (Marie-Louise), B, C. III : A, A3, B, B1, B4 (pays de sa femme), C, C5, C1. IV : A, A1 (ange), A2, B1, B3, B4, B5 (ange), B8, n 9, B12, C, C1, C2, C3, D, D1, E. V : A1, A2, B, B1. Développer les éléments du conte | |
| 29 - ID., ib., 151-154, T. g. (source) I : A2, B, C (sa mère), C1, C2 (sur fumier), C5, D (sa mère). II : A (de sa mère), A1, A3, A5 (Marie-Madeleine), C (sa mère), B. III : A, sa femme lui donne pavillon ( fiag), mouchoir et anneau, B, B2, C2, C3, C4, C5. IV : A, B, B3, B7 (renard), B8, B9, B10, C, C2, D, D2, E. IV : A1 (renard), A2, B, B1, B2 (s'envole en pigeon !). Développer les éléments du conte | |
| 30 - POURRAT. Trésor des c. II, 273-281. Le conte du marchand de blé. (source) I : A, B2 (Jean), C, C1 (en Angleterre). - (Interversion des épisodes) II : A2, A3 (de brigands, dans la forêt d'Angleterre) ; jeune fille lui laisse son mouchoir ; A. I : C2, C5, C6. - III : Va vendre son second chargement au roi d'Angleterre qui reconnaît mouchoir de sa fille, C2, B, B1, B3, C, C5, D2. IV : A, B3, B7 (corbeau), B8, B9, B12 (si l'enfant, à naître, est un garçon), C, C1, C2 (sur la tour), E (de consternation tombe dans le vide). V : Naissance d'un garçon ; A1 (corbeau), A2, B, B1, B2. Développer les éléments du conte | |
| 31 - ID., ib., XIII, 315-322. T. g. (source) I : A, B, C. II : A2, A3, A4, A6, B, B1, C. II : A2, A3, A4, A6, B, B1, C. III : A, A1, A2, A3, A4, A5, B, B2, C1, C2, C3, C4 (prétendant au trône), C5, D. IV : A ; un jour un navire corsaire arrive du Portugal, B8, accepte de l'emmener ; en vue de la terre, il se sauve à la nage, C2, C3, D, E. Développer les éléments du conte | |
| 1001 - --- a) Roy, Canada VIII, 199-203. Les sept nègres. Cf. ID., Litt or. Gaspésie, 223. Alt. Développer les éléments du conte | |
| 1002 - --- b) S. MARIE-URSULE, Lavalois. 263-266. Jean-le-Collet. (source) Développer les éléments du conte | |
| 1003 - --- c) LEMIEUX, Ontario. 7-20. T. g. Développer les éléments du conte | |
| 1004 - --- d) THESE Roy, Gaspésie. John pésie, 223. Développer les éléments du conte | |
| 1005 - --- e) Ms Mus. NAT. Ottawa. - Coll. M. Barbeau n° Québec, 1916. - A17 (329). Le jeune gens de Galet. Nouv. Brunswick, 1959. - A35 (692). Le conte de Jean Collet. Québec, 1960. - A46 (911). Le bateau d'étoupe. Var. Québec, 1961. Développer les éléments du conte | |
| 1006 - --- f) Ms ARCH. F.L. Québec. - 30 vers. classées sous T. 506 A et 12 vers. sous T..506 B. - Louis : 1 vers. T. 506 A. Développer les éléments du conte | |
| 2000 - Notes Le thème général du Mort reconnaissant a alimenté tout un cycle, extrêmement complexe, dans lequel entrent des contes qui ont mélangé leurs éléments au cours de deux ou trois millénaires. La meilleure étude en est celle de Sven Lilieblad : Die Tobiasgeschichte und andere Miirchen mit toten Helfern, Lund, 1927. En France les versions appartiennent au conte-type 506 A (1) et ont, pour une bonne part, subi l'influence d'un texte littéraire, l'Histoire de Jean de Calais insérée par Mme de Gomez en 1722 dans ses Journées amusantes (cf. liste des versions n° 1). D'où le titre « Jean de Calais » donné, d'une façon générale, dans le Catalogue français au type 506 A. Ce texte littéraire, qui a, par l'intermédiaire de traductions, influencé également la tradition portugaise (2), espagnole, italienne, allemande (3), a eu, en France, une extraordinaire diffusion, d'un côté par le colportage, d'un autre côté sous une forme retouchée par un dénommé Jean Castillon dans des collections intitulées « Bibliothèque Bleue » rééditées à plusieurs reprises de1770 à 1862 et qui ont à leur tour alimenté le colportage, enfin, sous une forme résumée, par l'imagerie populaire (4). Or, si les impressions populaires ont, très souvent, tronqué le texte original en en faisant disparaître le motif du partage de l'enfant et même, dans certains cas, celui du rachat du cadavre, ne conservant intact que le petit roman des captives rachetées et dont l'une est reconnue par la suite comme fille de roi, si l'imagerie populaire a de même uniquement illustré cet épisode du rachat des belles, il convient de souligner que les versions orales par contre ont conservé à un assez fort pourcentage (la moitié) l'intégrité du thème (ce sont les n°' : 6, 7, 8, 14, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29,30, b, c) avec l'accent mis sur le motif du mort reconnaissant, celui-ci pouvant s'incarner dans un animal secourable (n° 5, 17, 23, 24, 30). Le type 506 A est répandu dans toute l'Europe, en Indonésie, en Afrique du Nord, en Amérique (5). (1) Le T. 507 A : La fiancée du monstre, qui n'existe pas (ou plus ?) dans la tradition française, est représenté par quelques vers. au Canada. (2) Luis DA CAMARA CASCUDO : Cinto livros do povo. Introduçao ao estudo novelistica no Bresil, Pesquisas e notas... Jodo de Calais. Rio-de-Janeiro, 1953, pp. 351-437. (3) BOLTE-POLIVKA, III, p. 500. (4) Marie-Louise TENÈZE : « Jean de Calais (MT. 506 A) en France : tradition écrite, tradition orale, imagerie. » In : Humaniora, Essays in Literature Folklore Bibliographie, Honoring Archer TAYLOR on His Seventieth Birthday, New-York, 1960, p. 286-308. (5) St. THOMPSON, The folktale, pp. 50-51. Développer les éléments du conte | |
| 5000 - Bibliographie des contes du même type dans la collection MERVEILLEUX chez Corti (source) Développer les éléments du conte | |
| 5001 - Bibliographie de la collection DORSON Folktales of ... (source) Développer les éléments du conte |